Bonsoir, excusez-moi de vous dérangez mais je suis perdu. Pouvez-vous m'aider ? 1) On donne les points (-4;-1), B (4;-2) et C (-2;2). Le triangle ABC est-il rec
Mathématiques
Salut437
Question
Bonsoir, excusez-moi de vous dérangez mais je suis perdu. Pouvez-vous m'aider ?
1) On donne les points (-4;-1), B (4;-2) et C (-2;2). Le triangle ABC est-il rectangle ?
(J'ai tenté de faire Pythagore mais sans succès car je ne comprends pas pourquoi il y a 3 parenthèses).
2) On donne les points A (3;11), B (-2;-4) et C (-9;15). Le triangle ABC est-il rectangle isocèle ?
(Là je suis complètement perdu).
Merci beaucoup d'avance à toutes les personnes qui auront pris le temps de de s'intéresser à mes exercices.
1) On donne les points (-4;-1), B (4;-2) et C (-2;2). Le triangle ABC est-il rectangle ?
(J'ai tenté de faire Pythagore mais sans succès car je ne comprends pas pourquoi il y a 3 parenthèses).
2) On donne les points A (3;11), B (-2;-4) et C (-9;15). Le triangle ABC est-il rectangle isocèle ?
(Là je suis complètement perdu).
Merci beaucoup d'avance à toutes les personnes qui auront pris le temps de de s'intéresser à mes exercices.
1 Réponse
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1. Réponse Anonyme
Bonjour Salut437
1) On donne les points A(-4;-1), B (4;-2) et C (-2;2). Le triangle ABC est-il rectangle ?
Vérifions si la relation de Pythagore est vérifiée dans le triangle ABC.
[tex]AB^2=(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2\\AB^2=(4+4)^2+(-2+1)^2\\AB^2=8^2+(-1)^2[/tex]
[tex]\\AB^2=64+1\\\\\boxed{AB^2=65}[/tex]
[tex]AC^2=(x_C-x_A)^2+(y_C-y_A)^2\\AC^2=(-2+4)^2+(2+1)^2\\AC^2=2^2+3^2[/tex]
[tex]AC^2=4+9\\\\\boxed{AC^2=13}[/tex]
[tex]BC^2=(x_C-x_B)^2+(y_C-y_B)^2\\BC^2=(-2-4)^2+(2+2)^2\\BC^2=(-6)^2+4^2[/tex]
[tex]BC^2=36+16\\\\\boxed{BC^2=52}[/tex]
D'où
[tex]AC^2+BC^2=13+52\\AC^2+BC^2=65\\\\[/tex]
[tex]\boxed{AC^2+BC^2=AB^2}[/tex]
Par la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ABC est rectangle et [AB] est l"hypoténuse.
Par conséquent,
le triangle ABC est rectangle en C.
2) On donne les points A (3;11), B (-2;-4) et C (-9;15). Le triangle ABC est-il rectangle isocèle ?
Vérifions d'abord si la relation de Pythagore est vérifiée dans le triangle ABC.
[tex]AB^2=(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2\\AB^2=(-2-3)^2+(-4-11)^2\\AB^2=(-5)^2+(-15)^2[/tex]
[tex]\\AB^2=25+225\\\\\boxed{AB^2=250}[/tex]
[tex]AC^2=(x_C-x_A)^2+(y_C-y_A)^2\\AC^2=(-9-3)^2+(15-11)^2\\AC^2=(-12)^2+4^2[/tex]
[tex]AC^2=144+16\\\\\boxed{AC^2=160}[/tex]
[tex]BC^2=(x_C-x_B)^2+(y_C-y_B)^2\\BC^2=(-9+2)^2+(15+4)^2\\BC^2=(-7)^2+19^2[/tex]
[tex]BC^2=49+361\\\\\boxed{BC^2=410}[/tex]
D'où
[tex]AB^2+AC^2=250+160\\AB^2+AC^2=410\\\\[/tex]
[tex]\boxed{AB^2+AC^2=BC^2}[/tex]
Par la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ABC est rectangle et [BC] est l"hypoténuse.
Par conséquent,
le triangle ABC est rectangle en A.
Le triangle ABC n'est pas isocèle car les longueurs des trois côtés sont différentes (puisque les carrés de ces longueurs sont différentes)